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  团委质量保证体系建设与运行实施方案
发布时间:2018年05月29日      

为全面落实《教育部办公厅关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》(教职成厅[2015]2号)、《关于印发〈高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进指导方案(试行)〉启动相关工作的通知》(教职成司函〔2015168号)及《哈尔滨职业技术学院质量保证体系建设与运行实施方案》文件精神,切实履行本部门在人才培养过程中的主体责任,建立内部质量保证体系和常态化质量保证机制,进一步提高工作质量,特制定本实施方案。

一、指导思想

以《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》《教育部办公厅关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》文件精神为指导,以《哈尔滨职业技术学院质量保证体系建设与运行实施方案》为依据,按照“需求导向、自我保证,多元诊断、重在改进”的工作方针,切实履行本部门在人才培养过程中的主体责任,切实履行本部门在人才培养过程中的责任建立内部质量保证体系和常态化质量保证机制,为学校人才培养质量和社会服务能力的不断提升提供有力保证,

二、基本原则

主体性原则。履行本部门的主体责任,激发全员提高质量的内生动力和创造力,共同发展,保证各项工作质量稳步提升。

整体性原则。发挥本部门在决策指挥、质量生成、资源建设、支持服务和监督控制等五个系统中相关的职能和作用,并注重五个系统的整体功能,充分体现全员参与、全过程管理、全方位监控的质量管理。
  目标性原则。以不断提升人才培养质量为出发点,设定质量管理目标,建立常态化自主诊断与改进机制。

客观性原则。以问题为导向,以人才培养工作状态数据为基础,从人才培养的客观实际出发,实事求是地开展诊断与改进工作。

持续性原则。内部质量保证体系和常态化诊断与改进机制有效且可持续运行。

三、建设目标

(一)总体目标

以学校质量保证体系建设目标为依据,建立常态化自我保证诊改机制和自测性诊改运行机制;制定完善本部门的各项规章制度和各岗位标准;按照《哈尔滨职业技术学院“十三五”事业发展规划》明确本部门的目标任务,并将任务分解,落实责任人;以信息化管理为手段,实施现代化的目标管理,逐步形成现代质量文化,为促进学校人才培养质量和社会服务能力的持续提高提供有力保证。

(二)具体目标

1.完善内部质量保证体系

修改完善质量标准和工作制度,建立自我质量保证机制,全体成员明确自身在学校办学和质量管理中的责任、权利和义务。

2.实施信息化质量管理

加强梳理管理系统应用,保证数据真实有效,重视数据分析,为年度质量报告提供数据。

3.打造特色校园质量文化

营造浓厚、健康的氛围,培养团委人员实事求是的精神、执着坚韧的钻研精神、团结协作的集体意识,打造积极向上的校园文化。

四、体系建设

(一)建立保证组织,明确职责标准

部门质量保证组

组 长:梅岩

成 员:孙欣、刘宇

职 责:负责制定本部门“十三五”建设规划、年度工作计划、部门质量保证体系建设与运行实施方案并组织实施,做好诊改资料的收集、汇总及总结,撰写年度质量报告。

2.明确部门职责

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